心肺復蘇“黃金4分鐘”如何做?重慶一中學生學習緊急“救命招”
醫(yī)護職員為學生現(xiàn)場演示 周鵲虹 攝
心肺復蘇模仿練習 周鵲虹 攝
顧問講座現(xiàn)場 周鵲虹 攝
重慶用戶端-華龍網(wǎng)4月18日12時11分訊(王靜)呼吸、心跳驟停該如何辦?在黃金急救時間內(nèi)能做些什么?心肺復蘇的方法有哪類?4月17日下午,重慶一中千余名學生在操場上用人體模型模仿學習心肺復蘇的“救命大招”,并仔細聽取了全國心肺復蘇委員會重慶處事處主任、重慶市急診搶救醫(yī)學行業(yè)有名顧問唐維海的專題講座,學友們不單粗淺認知了緊搶救援的首要性,同時還對醫(yī)師這個職業(yè)有了新的解讀。
活動現(xiàn)場,唐維海主任簡介了心肺復蘇的意思。他說,心肺復蘇是醫(yī)學生十分首要的常識和技藝,也是人們的生存技藝之一。在美國,非專業(yè)醫(yī)護職員中可以把握心肺復蘇技藝的到達50%以上;但在中國,唯獨不到3%。危機時把握科學的心肺復蘇救命技術(shù),針對每一位學生來說全是十分必須的,從學生中開啟學習和普及這項搶救技藝十分有必須。
唐主任奉告學友們,心肺復蘇的終極目標是督促腦性能的修復,必需要愛惜4分鐘內(nèi)的黃金急救時間,6分鐘是急救極限。急救中,時間就是生命。然后,唐主任用科學謹嚴卻詼諧風趣的話語,扼要簡明卻清楚明確的講述,向?qū)W友們簡介了心肺復蘇的技術(shù)方法和各類注重事項。在不到半個小時的時間里,學友們就把握了心肺復蘇的各類技術(shù),第三軍醫(yī)大學大坪醫(yī)院呼吸外科的醫(yī)護職員為學友們作了心肺復蘇的現(xiàn)場演示。
為了讓大家更好的把握心肺復蘇技術(shù)方法,醫(yī)護職員還專門帶來了數(shù)百件簡易人體模型,讓學友們現(xiàn)場操控。講座完畢后,學友們來到大操場,那邊早已為學友們籌備好了模型。在顧問和醫(yī)護職員的引導下,一千余名學友雙手按壓的準確位子,十指交叉,用手掌根部垂直下壓,雙手臂伸直,有節(jié)拍地施行“緊搶救援”。
許多學友表示,如此的模仿活動讓他們播種頗多,之后在生活中碰到突發(fā)情況就知曉怎樣解決了,更首要的是,這類應(yīng)搶救護常識也能夠提高自救的本領(lǐng),“心肺復蘇真實有效施行起來是很吃力的,今日還讓我認知到,搶救醫(yī)護職員真的很不較易,他們的工作很平凡?!闭缰貞c一中歐健書記在大會上說的:“此次活動既讓大家真實把握了心肺復蘇技術(shù)方法,也是一次尊敬生命、敬畏生命的教育活動,還是一次醫(yī)師崇高職業(yè)的感受活動?!?/p>
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