心肺復蘇模型

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寧陽縣第一人民醫(yī)院:應搶救護進校園,急“救”在身旁

寧陽縣第一人民醫(yī)院:應搶救護進校園,急“救”在身旁

發(fā)布日期:2022-07-22 作者:康為 點擊:

通訊員 楊康寧

最近,寧陽縣第一人民醫(yī)院健康365自愿者服務隊走進寧陽縣試驗幼兒園,為師生們送去一份搶救科普技藝“大餐”。


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教室上,縣一院拓展部主任、健康365自愿者寧輝全面講授了心肺復蘇的首要性和必須性、方法及其注重事項、停了心肺復蘇的指征和嬰幼兒心肺復蘇的特殊注重事項等常識。

健康365自愿者們借用人體模型,演示了心肺復蘇的施救過程,并對心肺復蘇術各環(huán)節(jié)的要害要點和技術方法進行重點講授和頻頻演示,力爭師生們都能把握這項搶救技藝。

講課時期,寧輝還對搶救常識的重點內(nèi)容進行現(xiàn)場提問,小同伙們都努力舉手搶答,個個激情低落,現(xiàn)場氛圍非?;顫姟W栽刚邆冞€對答復問題確切、努力的小同伙們頒布了“搶救小天使”、“小小搶救員”等榮耀獎狀,讓孩子們快樂學搶救,從童年就養(yǎng)成健康素質。

培訓完畢后,自愿者們手把手引導每一位教員工和小同伙借用人體模型進行模仿實訓,輔助大家修正操控中的錯誤動作,加深大家對技術動作的解讀,放慢對心肺復蘇技藝的把握。

通過此次培訓,不單讓幼兒園的小同伙和老師加強了應急思想,提升了應急本領和技藝,還讓大家粗淺領會到生命的懦弱和提升風險防止思想的首要性!相信大家之后在碰到如心臟驟停等緊急狀況時不會束手無策,而是能快速地采用搶救手段、即時施救,有效地將意外事故帶來的損害降到最低。



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