這項(xiàng)救命的技能從小抓起!心肺復(fù)蘇急救知識(shí)將引入我省中小學(xué)課堂!
人們的生活水平在不斷提高,但學(xué)生的身體素質(zhì)卻在逐年下降。如學(xué)生肺活量水平呈明顯下降趨勢,速度、爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平下降,特別是學(xué)生超重率、肥胖檢出率、視力不良檢出率持續(xù)上升。日前,省教育廳發(fā)布的《福建省義務(wù)教育階段《體育與健康》教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)》(以下簡稱《意見》)提出,通過有效的體育課堂教學(xué)和豐富多彩的陽光體育活動(dòng),“打基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、促發(fā)展、創(chuàng)特色”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平。
保證足夠的體育課。
《意見》形成了全省義務(wù)教育階段《體育與健康》教學(xué)的規(guī)范性文件,對(duì)基層一線教師具有科學(xué)的指導(dǎo)作用?!兑庖姟诽岢?,各中小學(xué)要遵循運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)開展運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)?!兑庖姟穼?duì)體育教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)比例做了詳細(xì)規(guī)定:一、二年級(jí)學(xué)生每周應(yīng)上4節(jié)體育課,每學(xué)年體育課課時(shí)應(yīng)達(dá)到144節(jié)(按每學(xué)年36周計(jì)算);初三以上學(xué)生要求每周3節(jié)體育課,每學(xué)年體育課時(shí)要達(dá)到108節(jié)(按每學(xué)年36周計(jì)算)。
選修課的比例隨著年級(jí)的增長而增加。
《體育與健康》課程包括必修和選修內(nèi)容。小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)屬于體育與健康教育的基礎(chǔ)階段。年級(jí)越低,越需要掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,所以必修內(nèi)容比例越高;隨著學(xué)生身心的發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)技能的掌握,必修內(nèi)容的比重相應(yīng)減少,選修內(nèi)容的比重相應(yīng)增加。
《意見》提出,各地、各??勺裱A(chǔ)性、科學(xué)性、適用性、實(shí)用性、可行性、地方性原則確定選修內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),形成地方和學(xué)校特色。學(xué)??梢詮那蝾愡\(yùn)動(dòng)(乒乓球、羽毛球、棒球等)中選擇教學(xué)內(nèi)容。)、水上運(yùn)動(dòng)(游泳)、民族民間傳統(tǒng)、新興運(yùn)動(dòng)、韻律性活動(dòng)(藝術(shù)體操、舞蹈、健美操等。)等類別,還可以完善和拓寬所需的教學(xué)內(nèi)容。
關(guān)愛生活,給實(shí)際建議,見實(shí)效。為提高急救知識(shí)和技能在我省中小學(xué)生中的普及率,《意見》提出,今后,全省各地中小學(xué)要將心肺復(fù)蘇急救和自救互救知識(shí)和技能納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,形成我省中小學(xué)體育教學(xué)特色。
將心肺復(fù)蘇急救知識(shí)和技能引入課堂
在課程設(shè)置上,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)課程,讓孩子接受有計(jì)劃、有系統(tǒng)、持續(xù)的培訓(xùn)。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要學(xué)習(xí)心肺恢復(fù)的基本概念和治療方法;中、高年級(jí)小學(xué)生應(yīng)掌握搶救時(shí)間呼吸循環(huán)系統(tǒng)知識(shí),初步了解心肺復(fù)蘇流程;初中生除了心肺恢復(fù)需要的知識(shí)外,還應(yīng)該會(huì)用心肺恢復(fù)模式教具進(jìn)行練習(xí),初步掌握心肺恢復(fù)技能。
(二年級(jí)和三年級(jí))
(五年級(jí)和六年級(jí))
(7、8和9年級(jí))
在教學(xué)方法上,以班(年級(jí))為單位,采用圖片、視頻、模型教具等方式進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)布置作業(yè),實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化心肺恢復(fù)知識(shí)技能。
在師資配備方面,省教育廳體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、語言處表示將與省(市、縣)急救中心、省(市、縣)紅十字會(huì)等部門合作,對(duì)中小學(xué)醫(yī)生、體育教師或有學(xué)習(xí)意愿的教師進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn),共同開發(fā)課程資源。
省教育廳要求,各設(shè)區(qū)市教育行政部門要認(rèn)真落實(shí)意見,結(jié)合本地實(shí)際制定本地教學(xué)指導(dǎo)意見。省、市、區(qū)三級(jí)要組織培訓(xùn),使所有體育教師都能正確理解“教學(xué)指導(dǎo)”并貫徹執(zhí)行。省教育廳將分階段對(duì)學(xué)校實(shí)施“教學(xué)指導(dǎo)”情況進(jìn)行督導(dǎo),確?!敖虒W(xué)指導(dǎo)”落到實(shí)處。
省教育廳(教育工委)新聞中心
蔣菊香